[3.2] Mettre en place un dispositif de réciprocité
[3.2] Mettre en place un dispositif de réciprocité
Titre affiché (optionnel)
Étude de cas du déploiement d'un dispositif de réciprocité dans le réseau des communs
Durée estimée de l'activité en minutes
45
Licence
Creative Commons
Groupe de cases à cocher
- Réunion participative en visio
Semaine
semaine 3
Objectifs d'apprentissage
Il s'agit de se poser les questions posées par un principe de réciprocité dans un environnement concurrentiel
Type de mooc
C Mooc
Contenu et interactions proposées aux particpant-es
Sur la base d'un terrain de commun cherchant à mettre en place un dispositif d'économie contributive, avec la présence d'un participant issu de ce terrain, les participants sont engagés à formaliser le problème posé spécifiquement et à choisir les modalités de réciprocités qui leur semblent les plus adaptées. Les ressources pour mener cette activité sont disponibles dès le début du Mooc et les participants ont été invité à choisir à l'avance cette activité. 2 participants sont invités à prendre les notes de l'activité. Les participants volontaires sont invités à produire un document de synthèse à la suite de cette activité. Elle sera mise à disposition sur le Mooc et ouverte aux commentaires.
Contraintes techniques et coûts estimé de fabrication
Préparation, animation et suivi : 12h -> 600 euros ; réciprocités :
[4.2] Organiser une coopérative en communs : la SCIC ?
[4.2] Organiser une coopérative en communs : la SCIC ?
Titre affiché (optionnel)
Étude de cas d'une SCIC qui s'organise en communs
Durée estimée de l'activité en minutes
45
Licence
Creative Commons
Groupe de cases à cocher
- Webinaire interactif
Semaine
semaine 4
Objectifs d'apprentissage
Il s'agit de considérer la création d'une entreprise en cherchant à organiser la SCIC en communs : étude de cas d'une SCIC témoin de cette démarche pour estimer à quel point le droit permet ou non de développer un fonctionnement en communs mettant en oeuvre un faisceau de droits entre parties prenantes.
Type de mooc
C Mooc
Contenu et interactions proposées aux particpant-es
Le témoin présente rapidement l'organisation de son entreprise en communs. Les participants sont invités à analyser le faisceau de droits qui peut être distingué dans ce cas d'étude. L'analyse se fait selon une grille proposée par les animateurs. Le résultat de l'analyse est versé dans le corpus de ressources du Mooc.
Contraintes techniques et coûts estimé de fabrication
Préparation du webinaire avec l'intervenant : 4h + 4h; Animation du webinaire et documentation de son déroulé : 3h ; production du document d'analyse pour le Mooc : 6h -> 850 euros + frais de plateforme pour webinaire.
[7.2] Analyse détaillée d'un commun culturel
[7.2] Analyse détaillée d'un commun culturel
Titre affiché (optionnel)
Analyse et documentation du fonctionnement d'un commun culturel actif
Licence
Creative Commons
Groupe de cases à cocher
- Réunion participative en visio
- Travail asynchrone sur le Wiki
Semaine
semaine 7
Objectifs d'apprentissage
Pour les animateurs du commun culturel comme pour les participant.e.s intéressées, il s'agit de clarifier les processus en communs qui favorisent l'activité culturel et sociale comme bien commun co-construit avec toutes les parties prenantes.
Type de mooc
C Mooc
Contenu et interactions proposées aux particpant-es
Un terrain concret est proposé comme cas d'étude. La documentation, les productions, les statuts, une description de l'organisation en communs, ... sont rassemblés pour les participant.e.s intéressées. Un espace numérique partagé est mis à disposition du groupe ayant choisi l'activité. Selon le nombre de participant.e.s ayant choisi l'activité, plusieurs groupes seront constitués avec la possibilité d'un focus sur un aspect particulier du fonctionnement en communs. La réunion participative sera une mise en commun de ce travail collectif pour faire une synthèse des analyses faites et la co-rédaction d'une fiche à verser aux productions sur le domaine.
Contraintes techniques et coûts estimé de fabrication
La plateforme du Mooc doit offrir des accès aux outils de production, de visualisation, de travail coopératif, ... à chiffrer. La préparation et l'animation du travail du groupe : 20h, rétribution des contributions à la synthèse du travail réalisé : 20h -> 2000 euros
[9.1] Les Low-Techs en communs
[9.1] Les Low-Techs en communs
Titre affiché (optionnel)
Les communs comme le mode de développement le plus adapté aux Low-Techs ?
Durée estimée de l'activité en minutes
30
Licence
Creative Commons
Groupe de cases à cocher
- Capsule vidéo produite pour le Mooc
- Film vidéo existant
Semaine
semaine 9
Objectifs d'apprentissage
Permettre aussi bien aux acteurs des Low-Techs qu'aux participant.e.s intéressées de réfléchir à l'adéquation du modèle des communs pour facilite l'émergence des productions et usages Low-Techs
Type de mooc
X Mooc
Contenu et interactions proposées aux particpant-es
Les capsules vidéo seront soit fabriquées soit montées à partir des nombreuses ressources vidéo en ligne existantes autour des Low-Tech. Une co-production de l'activité Low-Tech du Mooc est envisagée avec le Low-Tech Lab. Proposition provisoire pour les capsules vidéo : 1) le Low-Tech Lab présente le paysage des low-techs et comment il se situe par rapport aux communs. 2) Présentation d'un collectif représentatif d'une activité low-tech en communs : par exemple Le Zéphyr, 3) Présentation d'un collectif représentatif des low-techs / réparation : par exemple L'atelier Soudé.
Contraintes techniques et coûts estimé de fabrication
Collecte, production des vidéos, montage, mise en ligne : 24h ; Ressources en ligne à mettre à disposition : 6h ; Préparation, animation, suivi forum : 8h -> 1900 euros
[8.2] Étude de cas : Wikipédia
[8.2] Étude de cas : Wikipédia
Titre affiché (optionnel)
Wikipédia, son fonctionnement en communs, analyse critique
Durée estimée de l'activité en minutes
45
Licence
Creative Commons
Groupe de cases à cocher
- Webinaire interactif
Semaine
semaine 8
Objectifs d'apprentissage
Sur un cas connu et pratiqué massivement, les participants sont invités à identifier la mise en communs réalisée par le projet Wikipédia
Type de mooc
C Mooc
Contenu et interactions proposées aux particpant-es
Wébinaire avec des personnes engagées dans wikipédia comme animateurs, modérateurs et producteurs de contenus. Les participants sont invités à faire une synthèse sur la forme de communs que met en oeuvre Wikipédia, quels sont les rôles des différentes parties prenantes et ce qui constitue le bien commun ainsi constitué par ce fonctionnement en communs.
Contraintes techniques et coûts estimé de fabrication
Prises de contact, préparation du wébinaire, mise en place du dispositif technique, mise à disposition des participants de ressources complémentaires sur l'histoire, le fonctionnement et la dynamique de Wikipédia : 20h ; réciprocités pour le travail de production des participant.e.s engagées dans la synthèse destinée à devenir une ressource du MoocC (Mooc en Communs): 18h : 1900 euros
[4.3] Le CopyLeft à la place du CopyRight ?
[4.3] Le CopyLeft à la place du CopyRight ?
Titre affiché (optionnel)
Scénario de protection ouverte d'une invention avec un CopyLeft
Licence
Creative Commons
Groupe de cases à cocher
- Réunion participative en visio
Semaine
semaine 4
Objectifs d'apprentissage
Il s'agit de comprendre comment fonctionne un Copy_Left par rapport à un Copy_Right, en l'applicant à un objet de type invention (processus de fabrication). Un témoin du réseau des communs présentera le cas à étudier, la fabrication d'un dispositif low-tech. Un focus sera fait sur la valorisation du travail des inventeurs avec ce type de dispositif.
Type de mooc
C Mooc
Contenu et interactions proposées aux particpant-es
Un animateur proposera le cas d'étude en présence du témoin du réseau des communs. Les participants feront des propositions pour indiquer ce qu'il faut considérer comme l'objet à protéger par une licence et les dispositions à prendre dans l'organisation du commun et de la diffusion de l'objet protégé pour que la valeur du travail produit par les inventeurs leur permette une rétribution juste.
Contraintes techniques et coûts estimé de fabrication
Préparation de la réunion participative avec le témoin 24 h, mise en place des outils de co-opération pour la séance de travail : 8 h, animation et production d'un document de synthèse de la réunion participative : 8 h -> 2000 euros.